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| 一一八 |
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「陳校長,我爸爸是市法院的常務副院長,我媽媽是市反貪局副局長,我本想讓爸爸媽媽來求您,可是打電話,他們都不在。請您看在我爸爸媽媽的面子上……」小小的林小虎,在這個時候拿出了手上的王牌。在他的印象中,爸爸媽媽的牌子很響,幾乎沒有什麼辦不成的事情。 陳洪慢慢地打量著林小虎,他知道李振東對這個孩子的中考成績一直懷疑,還做了好長一段時間的調查,現在也沒有什麼結果,看來,這個家庭確實不簡單。他沉默了片刻,突然哈哈大笑,笑得林小虎不知所措。 「林小虎,我實話告訴你,這次分班,是絕對按成績進行的,這也是宋局長親自決定的,別說你爸爸是法院的副院長,就是副市長,沒有宋局長的親筆批條,我一個也不能辦。我看你就死了這條心吧。你要有本事,就好好學習,把成績弄到一百名,下學期再分班,你就可以和劉琳琳、賀躍在一個班啦!」 一行淚水從林小虎的眼裡流了出來,他低著頭,快步走了出去。很快,分班的名單就正式公佈了。賀躍,劉琳琳進入了新的一年一班,而林小虎也進了全年級最後的一年二十四班。 一高中一年級的重新分班,震動了整個襄安社會。由於事情突然,保密,行動又非常迅速,許多人都沒有準備。當分班的名單公佈以後,再找人重新調整,已經是不可能了。宋曉丹拔掉了辦公室坐機的電話線,關了手機。後來,她乾脆離開了學校,躲了起來。把調學生的權力交給了陳洪。 陳洪同樣是拔了辦公室的電話線,也關了手機,但他沒有離開學校,還在處理各種事情。無論是什麼人找到他,他都是一句話:堅決按宋局長的指示辦。調學生可以,宋局長批條。宋曉丹找不到,陳洪又不辦事,兩個人唱著雙簧。學習成績差,沒有分到好班的學生家長,開始到政府上訪,認為學校分班不合理,教育不公平。政府趕緊找教育局局長,尚宇鋒這個一把手自然難逃,他在政府大院和上訪的學生家長對話,讓人找宋曉丹又找不到,把陳洪找來了,陳洪根本不把他這個教育局長當一回事,一口一個宋局長決定的,好像尚宇峰已經不是局長了。氣得尚宇峰直發火,可是發火也沒有用。這一段時間,他為一高中操了不少的心,也沒少讓市領導批評。一股急火,他血壓上來了,心臟也不太好,當天就住進了醫院。 對這樣的大分班,高源和辛彤以及大部分教師都很有意見,高源找到李振東說:「李校長,你也算個教育家,又是副校長,這不是嚴重違反教育方針和教育規律嗎?」 辛彤滿嘴都是諷刺口氣:「你們還是重點高中呢,怎麼能這麼分班呢?我過去曾經搞過調查,也做過這方面的課題研究,分所謂的『快慢班』結果是失敗的。『快班』沒有培養出尖子生,慢班越辦越慢。我們的教育目標非常明確,就是要面向全體學生,面向學生的每一個方面,要求學生全面發展和主動發展,讓每一個學生都成為社會主義的建設者和接班人。這就要求學校必須提高每一個學生的素質。作為一校之長,不能急功近利,為追求一時的『升學率』而違背教育規律。」 高源在一旁又接了一句:「衡量一個學生,分數不是惟一的標準,用分數衡量一個學生是非常錯誤的,是違背教育目的、規律和教育原則的。」兩個人你一句我一句,給李振東開起了「批評會」,好像這件事就是他決定的。 李振東耐心地聽著,什麼都沒有說。當著兩個年輕老師的面,他怎麼能把校領導班子之間,特別是他和宋曉丹之間的矛盾都暴露出來呢?他的力量有限,他阻止不了宋曉丹的決策,也阻止不了陳洪的具體操作。他的內心十分痛苦,仿佛有人在拿著刀子紮著他的心,他的心在一滴一滴地流血……他的臉色也非常難看。 兩個年輕人批評了一陣,發現目標不對,這決策根本與李振東無關。於是,停止了對他的批評。辛彤說:「早知你們的重點高中這樣搞法,我還不來了呢。」 李振東這時回敬了他一句:「你不來,能認識高源嗎?」 辛彤臉一紅:「學校這麼搞下去,我不幹了,我想走。」 「你走,我也走。」高源緊跟著說。 「你們倆走,我也走。」李振東說著站起身,走出了辦公室。兩個年輕老師一見,只好也跟著出來。 李振東的心太煩了,他想出去散散心,就一個人走出了教學大樓。學校操場已不像操場,四周用塑鋼圍了起來,裡面正在進行施工。他順著學校的甬路,低頭慢步前行。腦子裡卻像大海一樣翻騰。自從當上了這個副校長,他感覺幹得越來越不順心,越來越沒有意思。自己的主張和宋曉丹的主張越來越合不到一起。原先他們並不是這樣。宋曉丹剛來的那一年,他們配合得是多好啊,他雖然只是語文組長,但每一次的改革,都得到宋曉丹的支持,而宋曉丹的每一個決策,他也全力維護。一年過去了,現在怎麼就變了呢?而且變得這麼快,這麼大。他冷靜思考著,堅持自己的思考不受情緒的影響,儘量客觀一些,公正一些。 他覺得宋曉丹變了。變得已經不是從前的那個宋曉丹了。這個變化,他現在還找不出真正的原因。但他已經感覺到,有一股力量,看不見,摸不著的,政治的,經濟的巨大力量在支撐著,控制著宋曉丹。在指揮著她走一條現在還看不太清楚的道路。自己作為她一手提拔起來的副校長,又是她的前夫,應該怎麼辦呢? 就這麼想著,思考著,他不知不覺地走到了校園南端的建築工地。裡面正幹得熱火朝天。過了春節,工程又都開工了。這麼急著上這麼多的項目,這是為什麼呢?李振東的腦海裡又冒出了一連串的問號。這個平時只知道上課、教學和教育改革的「書呆子」,現在也學會了用冷靜的,政治的眼光來看待發生的這一切。 就在這時,一個熟悉的身影從不遠處的工棚裡出來。宋曉丹走到了他的跟前。兩個人在這裡不期而遇,他們互相看著,足足有幾分鐘,誰也沒有開口。 「宋校長,我找你。」還是李振東先開口。 「有事你就說吧!」宋曉丹顯得很平靜。 「這樣分班的做法是完全錯誤的,你必須立即改正過來。這違反教育規律,也違反上級的指示精神,更……」 |
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