改變世界的日子(6)

與外公的談話

　　《我的經驗》發表不久，在外公的建議下，海容重新選擇了上學。她在北京師範學院地理系和外語系學習期間，與外公就教育問題做過幾次長談。

　　海容記得，其中有一次她向外公反映過：我們班上有個同學愛看古典作品，大家忙著練習英語，他卻看《紅樓夢》。

　　外公問：你讀過《紅樓夢》沒有？海容說：讀過。外公又問她喜歡《紅樓夢》中哪一個人物？得到的回答是——「我哪一個也不喜歡」。

　　外公是喜歡看《紅樓夢》的。他開導海容說：《紅樓夢》可以讀，是一部好書。讀《紅樓夢》不是讀故事，而是讀歷史，這是一本歷史小說。作者的語言是古典小說中最好的一部，你看曹雪芹把那個鳳姐寫活了。鳳姐這個人物寫得好，要是你就寫不出來。你要不讀一點《紅樓夢》，你怎麼知道什麼叫封建社會……

　　外公還問海容：你們學校要不要你們讀「聖經」、「佛經」？海容不解地說：不讀，要讀這些東西幹什麼？

　　外公不以為然地說：要做翻譯，搞外文，又不讀聖經、佛經，這怎麼行呢？

　　他又問海容：你讀過《聊齋》沒有？得知她沒有讀過，外公介紹說：《聊齋》可以讀，寫得好。《聊齋》裡寫的那些狐狸精可善良啦，幫助人可主動啦……

　　在風趣淵博的談吐背後，是外公對教育、對讀書的獨到見解以及對下一代的深切期望。後來我得知，外公與海容的這些談話在當時產生了很大的影響。
　　　

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