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| 十四 |
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「劉老師,這個工作是我沒做好。」邵老師面帶愧色地說。 玉萍看一眼邵老師,又接著說:「別的先不說,不知哪班有個男生一直在干擾夢夢的學習,都快一年了,這個問題一直沒有解決。老師都在幹什麼呢,難道就沒人注意這個問題嗎?」 邵老師說:「這個問題吧,我一直在關注,就是這事兒不好界定。說早戀吧,沒證據,輕易下判斷怕不好。」 「不管早戀晚戀,現在問題是那個男孩子在干擾夢夢的學習,要不小夢的學習也不至於到現在這地步吧。這個工作還有多難啊,結果你們一直不去做。要是再這樣下去,我就直接給你們領導打電話。」 兩位老師一齊點頭,說回去一定處理好這個事情。 劉玉萍這才緩和下來情緒,「你們是夢夢的老師,為孩子費了不少心,我也很感激。可是這段時間你們學校也太不像話了,我說這些是為你們著急,別人誰說啊。」 兩位老師又一齊點頭。張老師點完頭,說:「是這樣,劉老師,我們來就是聽您意見和批評的。為了提高李夢的學習成績,我提出這麼個方案,週末各科老師輪流過來單獨輔導李夢,開開小灶。李夢基礎不錯,又比較聰明,成績會很快提上來的。您看怎麼樣,劉老師?」 「沒別的辦法,只好麻煩老師們了。」劉玉萍頓一下,又說,「這樣吧,先安排數學和英語,別的科以後再說,老師們也挺辛苦的,週末好好休息一下。」 事情這麼定下,劉玉萍這才想起什麼,起身說:「哦,光說話兒,還沒給你們洗水果呢。」 兩位老師像燒著屁股一樣同時從沙發上跳起來,「不吃不吃,劉老師您別客氣,我們不吃。」 正爭執著有人敲門,玉萍以為夢夢回來了趕緊過去開門,開門一看是許志國的愛人惠娟。 惠娟進門探頭看看客廳裡有人,再看看原來是實驗中學的老師,就顯得有些不自然。 兩位老師早就恭恭敬敬地站起來,叫著「惠老師」。 玉萍拉惠娟坐下,笑著說:「剛才還跟兩位老師說起實驗中學呢,這段時間看叫那個什麼天一攪和的!惠娟你回去跟志國好好說說,叫他再跟以前似的手腕子硬起來。」 閒聊一會兒,兩位老師起身告辭。 送走兩位老師,兩人重又坐下。惠娟欲言又止地從小挎包裡拿出一個精美絕倫的鍍金小盒,正是玉萍剛退還給她的那個。 「惠娟,你這是幹什麼。」玉萍顯出不高興的樣子,「我說了咱們兩家用不著這樣,興華那脾氣你也知道,說什麼就是什麼。」 「玉萍,你聽我說,我不送回來不行啊。」惠娟有些難堪,「這枚不是我送你的那枚。」 「什麼,不是你送的那個?」 「包裝盒差不多,鑽戒價格可差多了。」惠娟小心打開小盒,「開金店的我三妹給看了,這一枚呀,可要貴多了,得五六萬元呢。」 馬文超副市長主持召開全市教育工作會議,總結了幾年來教育工作的得失,痛下決心加大力度推動濱河市素質教育的實施。要求實驗中學深刻總結經驗教訓,以整改為契機,解放思想,大力推行教學改革和管理改革,為全市中小學作出表率。 緊接著,教育局召開全市中學小學校長會議。教育局長李興華宣佈對實驗中學學生跳樓事件相關責任人的處理決定:給予實驗中學原校長許志國行政降職處分,以副校長職務主持學校工作;給予教育局長李興華行政記過處分;給予實驗中學教師劉明亮記大過處分,並責令停職反省。 在李興華大力支持下,許志國一不做二不休,大刀闊斧進行改革,正式取消週末加班、假期補課、月考等制度,取消考試排名制度,取消按考試成績評價教師工作成績的制度。學校還鼓勵全校師生發揮創造力,多提建議提好建議,群策群力,儘快建立一套有利於學生全面發展、有利於推行素質教育的教育教學體系。 |
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