| 學達書庫 > 世界名著 > 愛的教育 | 上頁 下頁 |
| 二〇 |
|
|
|
§校長 十八日,星期五 科列帝今天上午特別高興,因為他三年級的老師柯阿提先生來參加監考的工作了。柯阿提老師身材魁梧,一頭鬈髮長而濃密,蓄著黑油油的大鬍子,一雙褐色的大眼睛圓溜溜的,說起話來嗓門像炮聲一樣響亮。他時常嚇唬孩子們,聲稱要把他們撕得粉碎,掐住脖子將他們扭送到警察局,要麼做出各種猙獰可怕的面孔來。實際上他並不懲罰任何人,大鬍子下面藏著微笑。 學校共有六位男老師,其中就包括柯阿提老師和一個代課老師。這個代課老師沒有鬍鬚,個子矮小,看起來像個初出茅廬的小夥子。五年級一個老師的腿腳有毛病,走起路來一瘸一拐的,一條大圍巾把脖子裹得嚴嚴實實,他常常感到渾身疼痛。他當鄉村教師時,學校非常潮濕,牆壁常常滲水,結果他就患了風濕痛。五年級的另一位老師已經上了歲數,頭髮全白了,據說以前他還當過盲人的教師。還有一位戴眼鏡的老師,他衣著考究,兩撇金黃色的八字鬍異常醒目。另外,他曾學過法律,並取得結業證書,至今雖然職業是教師,但是仍享有「小律師」的聲譽;他還曾寫過一本教人如何寫信的書。體育老師是位具有典型軍人風度的人,曾在加里波第(意大利民族英雄)部下作過戰,至今脖子上還留有米拉措戰役被馬刀砍傷的疤痕。 最後說說我們的校長。他個子高大,禿頂,戴著一副金絲邊眼鏡,花白的鬍子飄拂在胸前,穿一身黑衣服,紐扣一直扣到下巴頦,對學生和藹可親。學生們因無理取鬧而被叫到校長辦公室時,校長從不發火訓斥他們,而是拉著他們的手,耐心地給他們講明道理,告訴他們該做什麼,不該做什麼,諄諄囑咐他們要知錯改錯,保證做個好孩子。他說話的態度可敬可親,聲音悅耳柔和。學生們從校長辦公室出來,一個個的眼睛都哭紅了。 說實話,他們比受到懲罰還窘迫不安。校長為我們操碎了心!他每天早晨總是第一個到校,期望每個學生能按時來上學。他耐心地聽取家長們的意見,放學後別的老師回家了,他還獨自在學校周圍踱來踱去,看一看有沒有學生被馬車撞倒了,瞧一瞧有沒有在街頭拿大頂玩耍的,有沒有書包裡裝滿石子和沙子的。每當某個角落出現他那穿著黑色衣服的高大身影時,孩子們便停止玩筆尖和彈球的遊戲,一窩蜂似的四散而逃。這時候,校長總是從遠處舉起食指,帶著慈愛而憂鬱的表情嚇唬他們一下。 聽母親說,自從他那當志願兵的兒子犧牲後,人們再也聽不到他的笑聲了。他把兒子的照片擺在辦公室的小桌上,以便經常瞧上一眼。自從發生了這個不幸事件後,校長真的想離開學校了。他已向市政府打了離職休養報告,可一直放在辦公桌上,盤算著哪一天交上去合適。但他跟學生們難捨難分,報告始終沒有送上去。聽說,前幾天他又下了離開的決心。有一次我父親在校長辦公室勸他說:「校長先生,您離開太可惜了。」這時候,一個男子領著孩子來到校長辦公室,說他家因搬到學校附近需要給孩子轉學註冊。見到這個孩子,校長露出吃驚的神情,端詳了他好一會兒。他看看擺在桌子上的照片,回頭又望望那個孩子,然後把他拉到兩膝中間,叫他抬起頭來。原來,眼前的這個孩子長得特別像他那去世的兒子。 校長說:「好吧。」說完,便給孩子註冊。送走那男子和他的兒子,校長陷入深思。 「校長先生,您離開太可惜了。」父親又重複說。這時候,校長拿起他的離職休養報告,將它撕成兩半,喃喃自語道:「我留下不走了!」 |
| 學達書庫(xuoda.com) |
| 上一頁 回目錄 回首頁 下一頁 |