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| 六五 |
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「我們有夕哥！」花卷小同學理直氣壯地道。 林朝夕被這種甩鍋驚到，不過她轉頭掃了眼書架，其實還有很多成套的教材：「先隨便拿一套書來，書架上這麼多數，我們又不可能全看完，所以只要找准一套看然後整理就行。」 「可是今天主要考點內容都在別人手上啊。」陸志浩猶疑了，「我們要去和他們換書看嗎，他們不肯換怎麼辦。」 「考點什麼的，記一下大概目錄是什麼就行啊。」 「但我們，還是要去借他們的書看看，不然考不出來。」陸志浩果然還在憂心考試。 聞言，林朝夕正對裴之小同學，說：「裴哥……」 ▼第40章 難易 林朝夕話還沒說完，裴之已經推開椅子站起來。 他先到後面一桌，拍了拍其中一位同學的肩膀，低頭說了句話。對方小朋友下意識看著擺在他們桌子中間高高那疊書，但因為提要求的是裴之，好像無法拒絕，於是點了點頭。 裴之伸手拿起一本，開始翻，翻完後放下，然後拿起第二本。 他翻書速度非常快，也基本上就是純粹在翻，以至於把那麼一疊十幾本翻完，也就正常孩子做一道題目的時間。 一張桌的書看完是下一張，章亮那組除外，不多時，裴之把其他所有小組拿的書都翻了個遍，最後坐回原位，開始寫字。 書名、作者、版本…… 陸志浩很懵逼，花卷大概知道他去看什麼，震驚地看著林朝夕。 裴之低著頭，寫得很認真，伴隨時間推移，練習簿上出現了一條又一條的章節名。 ——《數數與計數》p.3-5 ——《填圖與拆數》p.22-25 ——《自然數串趣題》p.35-38。 …… 《小學五年級奧林匹克數學》 作者龐天 ——《質數合數分解質因數》p12-6 …… 練習簿頁面被逐漸填滿，陸志浩的嘴已經可以塞下雞蛋。 林朝夕看著裴之默寫下的目錄，有點老懷甚慰。誰曾想，她有一天，會有機會把小男神當人腦掃描儀用。 是的，因為他們沒有那麼多參考書，所以先把別人目錄中標有1的條目抄下來，然後和他們自己這套教材對，查漏補缺，快得很。 ＊ 雖然方法是好的，也有很強的掃描儀，能幫他們省很多功夫，但真正做起來，卻很不簡單，問題主要還是陸志浩和花卷。 林朝夕屬意讓他們先按一套教材整理知識點，在書架上挑了套還挺經典教材，讓他們先對著整理。 其實關於究竟該怎麼挑書，老林講過兩點。第一是自己橫向比對，每本書看一遍就知道什麼好什麼不好，這就有點考驗讀書人本身的素養了，很變態。第二就是選修訂版多的，一本教材，如果被反復修訂反復出版過，就很大程度上說明編者的態度以及它的經典程度。 可就算選好了教材，兩位小同學坐到一起，光把目錄都抄一遍就花了不少時間。 更何況，越寫，兩個人就越陷入機械性質地抄，陸志浩還花卷都非常認真，可越到後來，他們將一個新知識點組合進框架所需的時間就越長。 林朝夕越坐眉頭皺得越緊，這種情況下，當然還最好有人引導，可她看了眼自己在窗戶裡的幼稚倒影，這個人肯定不能是她啊。 裴之光把所有標「1」的章節抄下來，就花了1個小時。林朝夕接過一看，密密麻麻的章節名，內容實在太多，她當然能清晰分辨哪些是哪些，哪些又該和哪些歸類。可普通小學生辨析光辨析這些內容，就要花一兩天時間，他們根本沒這麼多時間。 她趕忙歉疚地看了眼裴之，先把本子先默默藏了起來。 ＊ 午飯時間，綠洲基地食堂。 凡是看上去腳步虛浮，手裡還拿著本子在看的學生，無論年齡大小，一定是參加晉杯夏令營的學生。 光林朝夕他們整個小高組，就有一半同學不肯出來吃飯。 因為按照原定計劃，午飯後兩點鐘就是考試，大家都在拼命看書、做題趕時間，生怕遺漏一絲內容。 這裡面，當然包括小陸同學。最後林朝夕還是與花卷裴之合力，硬把人拉來吃飯，理由是考前放鬆、餓肚子就考不出來。 三個小男生在外面吃飯，她則去食堂後廚報道，接受處罰。 林朝夕站在食堂主管阿姨面前，後廚到處是蒸騰的水汽和油煙味，很嗆人。 「今天早上等你老久了。」阿姨抱著手臂，在看一個懶孩子。 「我……今天起晚了。」林朝夕很誠實地說。 阿姨看了一圈後廚，又看了看她的身高，咂了下嘴，非常嫌棄：「你能幹什麼呦，現在的老師都有毛病的。」 林朝夕差點笑出聲，心想您說得還真沒錯呢。 「去拿快抹布，外面收拾收拾，擦擦桌子，沒收走的盤子收一收，現在不自覺的人太多了。」 「好嘞！」林朝夕勤快地應聲。 ＊ 在後廚工作和在餐廳工作的區別在於，後者是公開處刑。好在林朝夕臉皮很厚，又經常在福利院食堂幫忙，根本不在意這些。 大食堂擁有幾百張餐桌，大人孩子都擠在一起用餐，人來人往，熱鬧非凡。 在一群收拾餐盤負責清潔桌面的老阿姨裡，夾著身影飛快的一個小學生。 她一手拿抹布，另一手收拾餐盤，每每有人起身離開，她總能最先發現沒收走的不銹鋼餐盤，又仗著身材矮小，鑽來鑽去很靈巧，搶了很多阿姨的活。 她實在太快，以至於有些大人、孩子還沒走兩步，落在桌上的餐盤就被嗖地收走，收他們餐盤的小女孩還會認真把弄髒的桌子擦乾淨，末了還會對他們笑笑。 |
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