平原上的摩西(24)_雙雪濤

二四

　　安德烈趁機靠著牆站起來，手捂著肚子，人突然小了一圈。在他們走動的時候，我看見柳校長坐在他的大辦公桌後面，陰沉著臉，好像在等小鬼們鬧完了，在生死簿上打鉤。他說話了，我第一次聽見他這麼近的對人說話，感覺特別刺耳。我現在想聽你親口說，這張大字報是不是你寫的？安德烈說：是我寫的，不是別人。好，那是誰把它貼在校長室的門上的？是你自己，還是有別人？安德烈說：是我貼的，沒有別人。安德烈的爸爸這時又抬起腿踢了他屁股一腳。柳校長說：同志，這不是菜市場，孫老師，如果他再打人，你就把黃師傅喊過來。黃師傅是我們學校資格最老的德育處老師，每天都帶著手銬上班。安德烈的爸爸說：校長，我就是想讓他站直了，你給我站直了。

　　柳校長繼續對安德烈說：同學，你要想好，你的回答對於你很重要，你現在還小，不要以為講朋友義氣是多麼光榮的事情，搞不好會耽誤你一輩子。他說：我從不騙人，這張紙是我寫的，草稿我可以拿給你看，在我的書包裡。貼上去的也是我，昨天晚上八點左右貼的，用了一卷透明膠，我怕有人幫你撕下來，你看不見，我貼了三層。柳校長點點頭，「大字報」一直擺在他的桌子上，一張卷子那麼大。撕下來的人當時一定費了一些工夫，整張紙沒有一點損壞，透明膠粘在紙上，上面的字跡就像寫在水裡一樣。

　　柳校長把它遞給孫老師，說：你給幾位同志念一念。孫老師接過來，小聲念：大字報……柳校長說：大點聲，你不知道大字報怎麼念嗎？孫老師努力笑了笑，大聲念：大字報，炮打孫老師。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。柳校長，我是初二丁班的一名學生，李默也是初二丁班的一名學生，孫老師是我們的班主任，也是我們的老師。李默是這次期中考試的年級第一名，我不是，隋飛飛也不是，李默應該去新加坡，不是我，也不是隋飛飛。孫老師……念到這裡她停下來，有些不知所措，安德烈小聲說：篡改。原來她不認識「篡」字，這不奇怪，我們的老師們經常會不認識一些字，語文老師倒是認字多些，可是有時候她會被兩位數之間的加法搞糊塗，比如給我們合分數的時候。

　　孫老師排除了障礙繼續念道：篡改分數的做法違背了毛澤東思想，鄧小平理論，五講四美，以德治國和柳校長制定的校規，我堅決擁護毛澤東思想，鄧小平理論，五講四美，以德治國和柳校長制定的校規，我要向孫老師這種行為開炮，不只一炮，如果她不改正，我還要繼續開炮，我願意做一門擁護毛主席，鄧小平同志，江澤民同志和柳校長的迫擊炮。最後，我想說的是，去新加坡的應該是李默，不是我，也不是隋飛飛。此致敬禮，最最崇高的敬意，初二丁班，你的炮手，安德烈。

　　校長室裡安靜下來，安德烈的文采超出我的預料，他不但留下名字，竟然稱自己為「你的炮手」，他竟然還要拉攏柳校長做自己的後盾，我一度不敢相信這是他寫的，可是確實是他的字跡，忽大忽小，彎彎曲曲。柳校長說：開炮這個詞你從哪學的？安德烈說：我們曾經做過一道閱讀題叫《炮打司令部》。柳校長點點頭說：同學，你的出發點是好的，有什麼事情可以講，我們學校一直鼓勵學生把自己的想法講出來，這樣我們才能知道你們想些什麼，才能更好地教育你們。我心裡想：完了，後面是可是。柳校長說：可是，你的方法是極其錯誤的，極其偏激的，你的這篇東西，是會毀掉一個年輕教師的，也會毀掉我們整個教師隊伍對於學生的愛惜。你明白我的意思嗎？他搖頭說：我說的是事實。她先錯的。柳校長說：這個我會調查，誰對誰錯不重要，重要的是我不能允許類似的事情再次出現在我的學校裡。安德烈說：這不是你的學校……安德烈的媽媽打斷他說：校長，你給他一次機會，他是一時衝動，而且他也不是為了自己。我爸馬上說：校長，這件事情和我們家孩子可沒有關係，我們家李默完全不知情，他我還不知道？他沒那個膽兒。

　　安德烈的媽媽哭起來：德舜從小就老實，別人說什麼都信，他就是讓人當槍使了。安德烈說：媽，這件事情就是我一個人幹的，你誣賴別人幹什麼？安德烈的爸爸的右手應聲動了一下，他應該是想到了黃師傅，手沒有舉起來，而是說了句：你等回家的。柳校長擺了擺手說：你們的意思我都明白，這件事情我已經心裡有數了。這件事情雖然和李默有關係，他一進來我就知道他什麼也不知道，不知者不怪。孫老師改分數的做法如果確實有問題，學校絕不姑息，一定嚴肅處理，該誰去新加坡就誰去，按照上級的文件來。他挪了挪面前的茶杯，靠在椅子上，從抽屜裡拿出一遝錢，對安德烈說：這是三千塊錢，退給你，這是你留校察看的記錄和這三千塊錢的收據，這不是開除，名義上你還是我們學校的學生，中考我們也會安排你參加，但是從今天開始，你不用來上學了，我們學校的老師教不了你。然後他對著安德烈的爸媽說：如果你倆覺得我的處理有什麼問題，你可以向相關部門反映。一會孫老師會安排你們在收據和相關材料上簽幾個字。孫老師，送幾位同志出去，剛才是誰接的他們，一會讓他把幾位同志送回去。

　　晚上放學之後走進家門，我爸正坐在飯桌後面抽煙，他問：真有新加坡這回事嗎？我說：我不知道，不知道安德烈從哪聽來的。他說：校長說有文件，那應該是有這麼回事。我說：我不知道，我們誰也沒看過文件。我媽拿著一把筷子，撒到桌子上說：吃飯了。我爸說：嗯，去洗洗手，吃飯吧。然後把煙頭按在煙灰缸裡。煙灰缸裡堆滿了煙蒂。

　　過了兩天，學校的教學樓上，記過和留校察看的學生的名單旁邊，出現了一張紅榜，是這次期中考試的最終成績，第一個不是我，也不是隋飛飛，是一個我們誰也不認識的名字，看名字應該是個女孩子，不知道她後來在新加坡生活得好嗎，那到底是個什麼樣的國家。

　　孫老師連續幾個星期情緒極壞，把隋飛飛都罵了幾次，還取消了我們的體育課，她經常在講課的時候突然開始數落我們，從罵我們腦袋笨開始，最後一句一般都是：你們這幫白眼狼。

　　§三

　　從1998年的冬天，到2008年的冬天，這十個春夏秋冬，我經常和安德烈見面。後來我勉強上了大學，畢業之後進了一家小廣告公司做些文案工作，雖然也屬於我們初中同學裡面混得差的，畢竟也算是在社會上廝混著。他初中畢業之後去了一個極差的高中，念到高二退學回家。這麼多年，一直待在家裡，白天睡覺，等他爸媽睡下之後起床看書。前面幾年他一直在研究解析幾何和電磁鐵，中間幾年好像說發現了宇宙裡反物質存在的證明，這些研究和發現都屬於他自己，他從未想過讓除了我之外的其他人知曉，更沒有想過要去考個夜校或者學門手藝，到社會上混口飯吃。他一直靠著他爸媽賣豬肉豬排骨豬血掙的錢養著他。他爸開始的時候經常要把他打出去，可他很禁揍，每次挨完揍，躺在床上就能睡著，第二天還是賴在家裡。後來，他爸得了膀胱癌，命暫時保住了，膀胱沒有保住，腰的附近就多了一個尿袋，每天要倒幾次，還得定期打消炎針，於是就打不動他，只能躺在床上指著同樣躺在床上的他罵個不停。他有時候會回嘴，因為他知道雖然兩張床離得很近，可對於他爸卻是無法逾越的距離。兩個每天躺在床上對罵的男人要靠著一個女人獨自賣豬肉來養，我經常會想像這三個人是怎樣痛苦的一副組合。

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