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二十三


  海燕從他肩上抬起頭,腮上掛著淚望向王淼,王淼這句話恰好打開了海燕心中塵封的潘朵拉盒子,5年前的煙霧一點點冒出來,她默默地望著姚江水載著碎樹枝往前流,聽王淼將那些煙塵一點點染成玫瑰色。

  高三開學第一天,王淼作為要報考藝術院校的特招生插班到高三·二班來了,他的志願是報考中央戲劇學院學編導。一進教室,就看見班裡64雙眼睛,刷地向他投來,其中有三分之二是女生的目光。

  王淼一身海濱曬出來的黑褐色皮膚,眉毛粗而直,眼細長,頭髮從中分開,這使得挺直的鼻樑與厚嘴唇很突出。又由於出身書畫世家,帶點搞藝術的味道,所以,王淼雖然算不上英俊,但帥氣、陽剛,有男人味。他一走進來就牽制住了所有女生的眼睛,那些目光伴著羞澀的心跳盯得他很不自在。

  那裡面很快就沒有徐海燕的目光了,她在哭。這天,班主任不只帶來這個黑皮膚的小夥子,還帶來他的一篇作文,據說這是當年高考的應試作文題,得了滿分,作者就是新轉來的王淼,他沒考上,是來回讀的。

  然後,就聽班主任慢條斯理讀出那個題目:《論海燕》,話音剛落,班裡哄堂大笑,所有的目光都轉移到徐海燕身上。其實,那篇作文只是篇散文和議論文套題,內容涉及高爾基寫的《海燕》和鄭振鐸寫的《海燕》,都是他們學過的課文,王淼只不過聯繫原文,論說得比較精闢罷了,跟教室裡的徐海燕風馬牛不相及。

  可是下課後,徐海燕在女生的圍攻下哭得趴在桌子上抬不起頭,她們「唧唧喳喳」不懷好意地讓她交代和王淼認識的過程,徐海燕委屈地哭了一下午,王淼用眼角掃了她一下午。

  第二周作文課,陳老師很明確地指出,今年是迎接高考最關鍵的一年,應該加強作文課的訓練,從記敘文到議論文都要強化。陳老師再沒像以前那樣出些晦澀的題目,讓大家發乾巴巴的議論,他拿出一幅畫掛在黑板上,題目叫作《炸淩的日子》,畫面是一條彎曲的河流,滾滾而來的是夾著冰淩的河水,河畔,一個包白頭巾的年輕婦女穿著偏襟小棉襖,期待地望著遠方。奇怪的是這個女人頭很小,身體很壯碩,不成比例。

  一星期後,大家拭目以待的作文課終於到了,按慣例,這是一節點評課,每個女生都在翹目以待王淼站起來念他的範文。

  出乎意料,陳老師捧著厚厚一摞本子進來時,與許多本子不同朝向的只有兩本,那會是誰?女生們屏住呼吸。

  得90分的是王淼,85分的是徐海燕。

  「其餘的都在70分之下,形勢嚴峻哪!」陳老師一聲感慨,下面交頭接耳。

  「這節課咱們要解決議論文的立意問題,這是大家失敗的最根本原因。」

  徐海燕朗讀範文時隱約感到背上有一道目光在那裡遊弋,這使得她聲音有些發顫:「此畫雖然畫的是河套平原春汛時為防止洩洪炸掉冰淩的習俗,其實是寫人性的復蘇,外表畸形的女人在春天來臨的時候,掩飾不住她膨脹的欲望……那是對愛的呼喚,是對理性和世俗偏見的挑戰……」最後,徐海燕尚不忘尖刻地提出,畫的題目不夠含蓄,若叫《淩訊》更切題。

  哇!班裡大嘩,這完全是一個成年人的思維,在這群18歲的少男少女心中,能寫到這一層的只有徐海燕……還有王淼,王淼的議論與徐海燕如出一轍。

  當下課的鈴聲響起時,饑腸轆轆的學生像潮水湧出校門,海燕聽到身後一串輕快的車鈴聲,王淼的聲音從後面傳來:

  「謝謝你的評論,我已經決定把畫改名《淩訊》。」王淼跨上一步,與徐海燕並肩而行。

  「什麼,那幅畫是你畫的?」徐海燕吃驚不已。

  「那是高二時我參加油畫班,跟我爸去甘肅寫生時畫的,你怎麼知道作者的想法,經過你一解釋,就像你自己畫的。」

  「你居然還會畫畫?」徐海燕好奇地問。

  「你居然就不問一下我還會幹什麼?」

  「幹什麼?」

  「我還會用自行車帶人,上來吧。」

  那天徐海燕穿了件白色的連衣裙,長長的頭髮很自然地紮成馬尾,別了個藕荷色的塑膠髮卡,她的臉上透著粉色的光芒,在陽光下純得幾乎透明。這個情竇初開的18歲女孩抬起頭來,正撞上王淼注視過來的目光,兩個人的臉都紅了。


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