告白(12)_湊佳苗

一二

　　我每星期五都和維特一起去直君家。第一次去的時候，直君的媽媽請我們進了客廳，發了一堆牢騷，但是隨著去的次數增多，她應對的時間越來越短，接待地點也從客廳變成了玄關，到後來玄關也沒讓進，連門鏈都不摘下，只讓我們從門縫中把信封遞進去。

　　我從細細的門縫裡看見直君的媽媽，雖然仍舊化妝化得很漂亮，但嘴角好像有些腫。

　　直君的大姐已經出嫁，爸爸每天都很晚回家，家裡只有直君和媽媽兩個人。而直君心裡埋藏著無法對媽媽說出的巨大苦惱。

　　我跟維特說，就算繼續家庭訪問，直君也不會來上學，甚至有可能給他造成更多的壓力。維特一瞬間露出不快的表情，但立刻笑著說：

　　我想現在對彼此來說都是關鍵時刻，只要越過這個關卡，他一定會明白的。

　　看來他完全不打算放棄家庭訪問。他說的彼此是誰和誰？所謂的關鍵時刻，又是指什麼狀況呢？說穿了，維特到底見沒見過從開學那天就沒來學校的直君呢？事到如今我連問也不想問了。

　　到了星期一，維特在數學課上拿出一張彩色紙。

　　——大家在這上面寫一句鼓勵的話給直樹吧！

　　我做好了面對沉悶氣氛的精神準備。然而教室裡的氣氛有點兒異樣，跟我想像的不太一樣。

　　有的女生一邊寫一邊哧哧地笑，也有男生嘻嘻笑著。我不知道他們在笑什麼。彩色紙傳到我這裡的時候已經寫滿了三分之二。其中有這樣的句子：

　　人都不是孤獨的。雖然世道險惡，還是幸福地活著吧。
　　一定要相信，NEVER GIVE UP！^①
　　…………
　　﹛① 永不放棄。﹜

　　現在這樣寫出來，我才恍然大悟。我真是個大傻瓜。因為此時，大家已經開始享受那詭異的氣氛了。

　　＊

　　那天，悠子老師給我們講了少年法。我雖是受到保護的一方，但在老師提起這個話題之前，我就一直對《少年法》抱有疑問。

　　比方說「H市殘殺母子案」的少年犯（現在已經不是少年了），殺害了女人和嬰兒。我看到電視上再三播放受害者的家屬哭訴兩個人是因為多麼微不足道的原因，被怎樣殘忍殺害，以及生前過著多麼幸福的生活，等等。

　　每次看到這些畫面，我都在想，何必要審判呢？把犯人交給受害者的家屬，隨便他們怎樣處置不行嗎？就像老師自己制裁直君和修哉君一樣，應該賦予受害者家屬懲罰犯人的權利。如果沒有人懲罰的話，再進行審判好了。

　　不只是對少年犯，過分地庇護犯人，平靜地表述任何人聽來都覺得牽強的理由進行辯護的律師也讓我生氣。那種人或許有自己崇高的理想，即便如此，每次在電視上看到那個律師，我還是在想，此人要是走在我前面，我絕對會踹他後背一腳，要是知道這人住哪兒的話，我恨不得去他家扔石頭。

　　儘管我和原告或被告都不認識，只是從報紙和電視的新聞報道中知道這個發生在遙遠城市的案件。既然連我都會這麼想，全日本有這種念頭的人應該很多吧？

　　但是我現在寫這封信的時候，想法有點兒改變了。

　　無論對多麼殘忍的罪犯，審判畢竟是必要的吧。這絕不是從犯人的角度考慮。我認為，是為了阻止世人誤會他人、行為失控，才需要審判的。

　　絕大多數人多多少少都有著想要受到別人讚賞的需求。但是做好事，做驚天動地的事太難了。那麼最簡單的方法是什麼呢？那就是譴責做壞事的人。即便如此，率先發難的人，站在譴責最前線的人還是需要相當大的勇氣的。因為很可能只是自己孤軍奮戰。而跟著帶頭的人去做就簡單了。不需要有自己的想法，只要一句「我也同意」就足夠了。這樣既當了好人，還能發洩日常的壓力，豈不是可以獲得無法形容的快慰嗎？一旦嘗到了甜頭，當一次制裁結束後，為了獲得新的快感就會找尋下一個制裁對象吧。一開始的目的是要譴責罪大惡極之人，漸漸就會變成想方設法去製造能夠制裁的對象了。

　　到了這個地步，就和中世紀歐洲的女巫審判沒什麼兩樣了。愚蠢的庸人們忘記了一件最重要的事情，那就是，自己並沒有制裁他人的權力……

　　＊

　　從佑介朝修哉君扔牛奶盒的第二天開始，修哉君的書桌裡就塞滿了牛奶紙盒。嚴重的時候，不僅有一星期以前的——令人不解的是，之前這些牛奶盒子都藏到哪兒去了——還有破了口的。他的鞋箱和儲物櫃也未能倖免。修哉君每天早上來學校後，第一件事就是默默地收拾它們。他的筆記本、運動服等不翼而飛是常事，我還看見過他的課本每一頁上都寫了「殺人犯」。

　　儘管大家都無視修哉君，但搞惡作劇的只是少數幾個忘乎所以、不明真相的同學罷了。

　　但是，有一天全班的手機都收到了一句這樣的短信：

　　讓修哉君受到天譴！積攢制裁分數！

　　發信人和老師告白之後收到的短信是一樣的。所謂制裁分數，是要大家向這個郵址報告自己對修哉君做了什麼，根據這個報告給出分數，每個星期六結算，全班分數最少的人，從下個星期開始就會被視為殺人犯的同黨，接受同樣的制裁。

　　雖然我絲毫不同情修哉君，但這種做法也太愚蠢了，我根本不予理會。我以為不會有人把這種短信當真。但是幾天後放學時，我偶然看見美術部老實膽小的由香裡和早紀把牛奶盒放進修哉君的鞋箱之後發短信時，不禁驚呆了。

　　連她們都參加的話，沒有分數的恐怕只有我一個人了。

　　接下來的星期一，我很緊張地去上學。但是那天一如平常。我想，沒有分數的人除了我之外，也許還有別人吧。

　　可見並不是所有人都變得不正常了，我感覺就像得救了似的。

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