學達書庫 > 外國作品 > 人類滅絕 | 上頁 下頁
一九


  走出銀行,他忍不住四下張望,以防錢被偷走。他甚至擔心剩餘的錢讓銀行保管是否安全。自己就要成為城裡最富的人了吧!儘管這個國家在持續發展,但仍然非常貧窮,就連首都坎帕拉,能用上電的區域也是有限的。街上的行人來自各個民族,來往的也是日本產的老款車。走在雜亂無章的街道上,他盤算著去給父母和三個妹妹買些什麼。現在又不是聖誕,要是把高級牛肉帶回家,反而會招致懷疑。

  回家之前,年輕人順道去了一趟那家堪稱幸運起點的網吧。他檢查了郵箱,發現羅傑又發來了一封郵件,內容再次令他震驚。在「錢已按約定匯出」的通知之下,寫著如下文字:

  你應該也預想到了吧,這次委託的任務具有危險性。所以,我給你最後一次選擇的機會。下面兩個選項,你選擇哪一個?
  1. 現在就收手。如果你做此選擇,那已匯給你的兩億烏幹達先令就歸你了,不用返還。
  2. 繼續幹下去。在指定的日期,將準備好的四輪驅動汽車、食物及其他物資送到剛果東部的紛爭地帶。如果你做此選擇,我將按照約定,支付剩下的兩億。
  性命攸關,希望你在深思熟慮之後做出選擇,不可有半點虛假。請速回復。


  年輕人簡直不敢相信自己的眼睛。倘若選1,自己什麼都不做就可以得到兩億烏幹達先令。他不知道對方怎麼會給自己這種選擇。難道是為我著想嗎?

  年輕的烏幹達木工離開座位,朝裡面的櫃檯走去,拿起一個裝著可樂的紙杯。他一邊喝著碳酸飲料潤喉,一邊思考著自己的名字:薩紐。這是「幸福」的意思。

  他下定決心,回到電腦前面,給羅傑寫信:我選擇2。

  大冒險即將開始。

  §7

  星期一上午,研人通過柱層析法提煉出了合成的化合物。將混合物試劑溶解在細長玻璃管中的氯仿裡,分離後形成清晰的層次。此外,他還添加了0.2%的甲醇。結果證明他是對的。讀了快兩年的碩士,他的實驗技能的確提高了許多。

  去午休一下吧,研人一邊想,一邊朝儲物室走去。將父親留下來的筆記本電腦放入背包,研人離開了實驗室。

  前一天,從父親私設的實驗室回來時,他找房屋中介瞭解了情況。中介告訴他,那座古老的房子已決定拆除,居民正在陸續搬遷。「現在住進去的話,租金會非常便宜,但兩個月後就會被趕出來。」中介說。如此看來,那個地方應該鮮有人至。父親之所以會在那裡租房子,想必就是為了避開旁人的視線。出於某種理由,父親託付研人做的神秘研究必須秘密進行。

  回到自己的住處後,研人上網搜索《海斯曼報告》,卻一無所獲。然後他又嘗試搜索「Heisman Report」,但依然毫無頭緒。如今在網上輸入一個語句,很少會出現沒有搜索結果的情況。看來,要瞭解《海斯曼報告》的詳情,就不得不去找那個叫菅井的報社記者。

  研人離開藥學院大樓,通過運河上的水泥橋,朝文科校區的學生食堂走去。這是他常年養成的習慣。他邊走邊眺望學生食堂的窗戶,看本科時代一起參加英語社團的女生在不在,這時忽然有人從旁打招呼:「古賀。」

  轉頭一看,來者是河合麻裡菜。一段時間沒見,她的短髮已經及肩了,但一雙笑盈盈的大眼睛還是和以往一樣。

  「好久不見。」麻裡菜微微抬頭,看著身材矮小的研人,塞滿書的雙肩包沉甸甸地壓在她的肩頭,「過得好嗎?」

  「嗯,還好。」研人條件反射般答道。麻裡菜多半還不知道研人父親過世的消息吧。研人並不想破壞當下的氛圍,於是順著話頭往下說:「你呢?」

  「還是在跟卡羅爾戰鬥。」

  「卡羅爾?」

  「劉易斯·卡羅爾。」

  「哦。」研人反應過來,應該是《愛麗絲夢遊仙境》的作者吧。沒想到童話也成了英語文學的研究對象。

  「你研究卡羅爾的什麼啊?」

  「我正在研究的是——」麻裡菜露出惡作劇般的表情,用漂亮的英文發音說,「Perhaps looking-glass milk isn't good to drink……」

  「哎?」研人問,「什麼牛奶不能喝啊?」

  「鏡中的牛奶啊。剛才我念的是《愛麗絲夢遊仙境》中的一節。」

  「鏡中的牛奶不能喝啊。」研人心中一驚。英語文學的世界和化學的世界發生了直接聯繫。「劉易斯·卡羅爾是化學家嗎?」

  「好像是數學家。為什麼這麼問?」

  研人立刻抓住時機,給她的研究提供建議:「剛才那一句,說的是對映異構體。擁有手性①中心的化合物,可以形成形狀完全一致但卻無法重合的兩種結構,就像右手和左手一樣。換言之,它們就像一對鏡像。只有右手性物質可以作為藥物,左手性物質則有毒,例如可導致胎兒畸形的反應停②。『鏡中的牛奶不能喝』,說的就是這個吧。」

  ﹛① 手性(Chirality)是自然界的本質屬性之一,指一個物體與其鏡像不重合。生命活動重要基礎的生物大分子,幾乎全是手性的。﹜
  ﹛② 藥物名稱,又名沙利度胺,具有治療女性懷孕早期嘔吐的功效,但會造成胎兒畸形。﹜

  麻裡菜呆呆地聽完,支吾了一句:「嗯。」然後問:「你現在在研究什麼?」

  「該怎麼說好呢……」研人推了推眼鏡,儘量簡單地說明,「我正在給學長留下的『母核』結構添加各種『側鏈』,比如氨基、硝基。」

  「這樣啊。真辛苦。」

  「嗯。」

  「那我去圖書館啦。」麻裡菜換上剛碰面時的笑臉走開了。

  研人目送她離開,不禁有點兒後悔。如果說「研製治療風濕病的新藥」,也許會更容易理解吧。

  研人悶悶不樂地走進食堂,買了一張套餐飯票。食堂裡,文科、理科的學生都很多。學生們普遍認為,文科院系食堂的飯菜更好吃。


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