在輪下(25)_赫爾曼·黑塞

二五

　　從前在拉丁文學校學習時，漢斯對於春天的看法與這次不同。那時他更加活潑、更加好奇和更喜愛逐個地觀察春天的來到。他觀察過鳥兒的歸來，一種又一種。也觀察過樹木開花的順序。然後，五月一到，他就開始釣魚。現在不再願意費勁地去把鳥兒分門別類，或是通過蓓蕾去識別花木，他只看到一般的繁忙景象，到處是含苞欲放的花朵。他聞著嫩芽新葉的氣息，吸著暖洋洋的、醉人的空氣，驚奇地在田野上行走。他很快就覺得疲乏，始終有一種想躺下和睡著的趨勢。他幾乎不斷地看到各式各樣並非真正在他周圍的東西。

　　那究竟是什麼，連他自己都不知道，他也不去考慮。那是些清晰的、脆弱的、不尋常的夢。它們猶如畫像，又像栽滿奇異樹木的林蔭大道圍繞在他周圍，而夢境中並未發生任何事，純粹是些只供觀賞的圖像。但是觀賞本身也是一種體驗。它把人帶往別處，到另外一些人的地方去。這是在陌生的、踏上去很鬆軟的土地上漫遊，能吸到異樣的空氣，一種充滿輕鬆愉快、優美的奇妙香味的空氣。有時不是出現這種畫面而是一種感覺，朦朦朧朧，暖洋洋的，令人激動的，仿佛有一隻輕巧的手在溫柔地撫摸著他的身軀。

　　在讀書和學習上，漢斯要集中思想非常吃力。凡是他不感興趣的，都像幻影那樣從他手上滑過。至於希伯來文詞匯，如果想在課堂上還記得住就非得在課前半小時方才去讀不可。但是那種看到具體形象的光景經常會出現，使得他在讀書時，看到書上所描繪的一切會突然出現在他面前，活著、動著，比最鄰近的周圍環境還要充滿活力、還要真切。他失望地發覺他的記憶力不再能接受任何東西，幾乎一天比一天癱瘓，一天比一天不可靠。而在這同時卻往往使他感到驚訝和害怕的是：有些往事的回憶會向他襲來，這些回憶清晰異常。正在上課或看書時，有時會忽然想起他的父親，或是老安娜，或是從前的老師或同學中的某一個人，看到他們站在他面前，一時吸引住了他的全部注意力。他還一再重新經歷著在斯圖加特逗留、參加邦試和過暑假的一些場面，或是看見自己帶著釣竿坐在河邊，聞著陽光熱力蒸發的水汽。同時他也覺得他所夢見的那個時期已經過去了許許多多年頭了。

　　在一個濕熱、陰暗的傍晚，他和海爾納在大寢室裡踱來踱去，談到了家鄉、父親、釣魚和學校。他的朋友出奇地一言不發。他讓漢斯說話，有時點點頭，或是用他整天喜歡玩弄的那把小尺若有所思地在空中揮打幾下。漸漸地漢斯也不吭聲了。天色已晚，他們坐在一個窗臺上。

　　「喂，漢斯，」海爾納終於開口了，他的聲音有些顫抖，有些激動。

　　「什麼事？」

　　「哦，沒什麼事。」

　　「不，你說吧！」

　　「我只不過想——因為你那樣無所不談地講了許多話——」

　　「那你想到了什麼呢？」

　　「漢斯，你說說看，你難道從來沒有追求過姑娘？」

　　一陣寂靜。這方面的事他們從來還沒談過。漢斯害怕這種事，但是這種神秘的領域卻又像童話中的花園似地吸引著他。他覺得自己的臉紅了，手指也發抖了。

　　「只有一次，」他壓低著嗓子說，「那時我還是個傻孩子。」

　　又是一陣沉默。

　　「那麼你呢，海爾納？」

　　海爾納歎了一口氣。

　　「唉，算了吧！——你知道，咱們不該談這事的，這本是毫無價值的呀！」

　　「那倒不見得。」

　　「我有個情人。」

　　「你？真的？」

　　「在家鄉。是鄰居。這個冬天我還吻了她一下呢！」

　　「接吻？」

　　「是的。——你知道，當時天已經黑了。傍晚，在溜冰場上，她讓我幫她脫冰鞋，就在這時，我吻了她一下。」

　　「她沒有說什麼？」

　　「什麼也沒說。她只是跑開了。」

　　「後來呢？」

　　「後來嘛！——什麼也沒有。」

　　他又歎起氣來，漢斯瞅著他，好像他是一個從禁止進去的花園裡跑出來的英雄。

　　這時鐘聲響了，該上床睡覺了。燈熄掉了，大家都寂靜下來之後，漢斯躺在床上不能入睡有一個多小時之久。他在想著海爾納吻他心上人的事。

　　第二天他想問個究竟，但又害羞。而對方因為漢斯不去問他，也不好意思自己再開頭談它。

　　漢斯在學校裡的情況愈來愈壞，老師們開始對他擺出一副凶相，用古怪的目光怒視他。校長臉色陰沉，很不高興。連同學們也早已覺察吉本拉特大大退步，不再想爭第一了。只有海爾納什麼也沒有發覺，因為他自己也並不覺得學校特別重要。漢斯自己看著這一切事發生，看著自己在起變化，卻並不重視。

　　在這當兒，海爾納已經厭倦于報紙的編輯工作，又完全回到了朋友的身邊。他好幾次不顧禁令陪著漢斯散步，同他一起躺在陽光下，幻想著或是朗讀著詩篇或是說些挖苦校長的笑話。漢斯一天又一天地盼望他能繼續透露他那次愛情冒險的事，然而他愈是等得久，愈是不敢再去問這件事。在同學中，他們兩人顯得從未有的那樣不受歡迎，因為海爾納在《豪豬》上發表了惡毒的諷刺，得不到任何人的信賴。

　　反正小報在這時也停刊了。它已經過時，原來也只打算在冬春之交那些沒趣的日子裡辦的。現在美好的季節開始了，它能提供足夠的消遣：採集植物標本、散步和室外遊戲。每天中午孩子們在做體操、角力、賽跑和打球，使修道院的院子裡充滿喧嘩和生氣。

學達書庫(xuoda.com)