小捨得(15)_魯引弓

一五

　　▼家長會

　　現在每個星期六下午，歡歡都在「考能」上課。

　　小小的她，跟別的小朋友擠坐在華海商務大樓的課室裡，下午兩點坐進去，到五點半出來。

　　當她晃著小辮子、背著書包，從這幢灰舊大樓裡出來的時候，她那張懵懂的小臉，總是讓等候在外的媽媽南麗有些心疼。

　　當然，混在一堆補課的小朋友中間，歡歡也沒顯得太特別。

　　所以，她這麼小就認了，媽媽幾星期下來也就認了。

　　現在每天晚上，歡歡除了做學校佈置的家庭作業之外，還得完成從「考能」帶回來的試卷。

　　每週七八張試卷，數百道題。

　　夏君山發現，這培訓班的卷子，其題量、難度、進度，遠遠地把學校的那點作業和教學節奏甩在了後面，也把他頭腦裡的那點可憐的數學記憶擊成了碎片。

　　於是，刷刷刷，歡歡在燈下做題。

　　於是，刷刷刷，歡歡在班上的數學成績排名在快速上來。

　　這些培訓機構還真是有辦法的。南麗對夏君山說。

　　夏君山說，這麼搞，只要不笨可能都有效的，更何況咱歡歡以前是沒有補習過的，所以後勁大。

　　你們在補習吧？張雪兒老師也感覺到了這一點，她在電話中問南麗。

　　南麗說，是的，小孩子自己要。

　　張雪兒老師說，歡歡之前沒培訓過，所以現在加碼了就很見效。

　　南麗心想，可不是吧，我們的小孩又不笨，我們也起跑了，那些原先搶跑的就沒什麼優勢了，不是嗎？

　　歡歡心情有逆轉。

　　這從小女生現在把試卷留在桌上等媽媽夜班回來簽字而她自己先睡這一點看，就可以感覺出來。

　　小女生懂事早，生性敏感，在乎自己在同學中的形象，不想當學渣，這是普遍性的。南麗懂這個。她自己小時候也這樣。

　　南麗心想，其實，現在許多小女生長大了後也這樣，單位裡如今也是女生更努力，做得比男生好，你不讓她們進取，她們落在後面，心裡也是累的。心情累VS身體累，改善哪一樣都是需要付出代價的，只是對於這麼小的人兒，也同理，好似沒辦法。

　　女兒心情有上揚，這也讓南麗在星期六的時候，看著那張蒼白小臉從「考能」出來時的心疼感有所減弱。

　　當然，作為知識女性的南麗，自己在職場打拼多年，也深知比較的累，和其中的負能量，再說，歡歡還只小學四年級呢。

　　所以，面對家中蠻拼的小女生，南麗也不忘記開導：歡歡，我們自己有進步就很好了，別總是跟人比，我們才小學生呢，沒必要，要學會減壓。

　　南麗說，歡歡，媽媽給你取的名字叫「歡歡」，是希望你永遠歡歡樂樂，所以，無論人家覺得你怎麼樣，你自己要歡樂一點，開心一點。

　　這樣的媽，難道還不稱職嗎？

　　而歡歡對媽媽說，媽媽，我知道，我們班的米桃更需要減壓，她一年級的時候，就知道把自己關在房間裡默寫生字一個小時呢。

　　夏君山在一旁陪兒子下五子棋，他對女兒說這話的語氣，歎了一口氣，說，還是超超好，趁幼兒園趕緊玩。

　　他建議老婆，這個星期天，要不帶小孩去上海迪士尼吧，也得給小孩散散心？

　　南麗笑道，星期天我可能要值班，再說歡歡有「游泳」和「小主持人」興趣班呢。

　　歡歡一聽有迪士尼可去，當然嚷嚷翹課也要去。

　　很正常，與迪士尼相比，小學生哪有真的想上課的，哪怕興趣班。

　　4月中旬，期中考試結束後，風帆小學開家長會。

　　歡歡與她這個年紀的許多小女生一樣，對家長會上老師會如何評議自己心懷忐忑，另外，對媽媽出席家長會的人設，她也是有要求的。

　　她覺得媽媽的紅色風衣好看，所以必須穿著它去，另外，她認定媽媽得拿著那只紅色的手包。

　　南麗就依女兒，這麼一身紅裝地去了，但開家長會過程中，她的心情卻在轉暗。

　　因為英語丁老師、科學曹老師不約而同，都說到了有幾位學生最近課堂上不太跟得上進度，反應慢，發言少，所以希望家長給予一定的輔導。

　　他們都報到了「夏歡歡」的名字。

　　坐在一堆家長中，南麗有些納悶，也很不自在。

　　她不知道坐在自己前側的田雨嵐有沒留意到自己的這點。

　　今天，在家養胎的田雨嵐也來參加家長會了，她穿著米白色的寬鬆長褸，披著長髮，化著精緻的妝容，有點像參加派對的那種波西米亞腔調，她還真有點像來參加派對的，置身在一堆家長中間，她顯得很熱絡，誰都能感覺到她向外洋溢的興奮，這是很自然的，因為今天幾位任課老師都表揚了她家的顏子悠，連體育老師都誇這男孩有可能在六年級的時候沖進400米全市前三名。所以，牛娃一枚。

　　家有牛娃，家長會就是你的派對。

　　家長會結束後，南麗找英語丁老師瞭解情況。

　　丁老師高個，戴眼鏡，言語幹練，她說，夏歡歡課堂接受是慢了一點，但不是她不認真聽，而是進度的關係，多數同學明顯在外面已經上過了，有些同學甚至幼兒園就在上了，有的現在水平已接近高中生了，這樣的情況下，老師在上面講，下面很多孩子其實早已懂了，這就會反過來影響到老師上課的進度，讓進度在無形中被加快，因為你再重複的話，下面的多數小孩會走神，講空話。

　　丁老師微微搖頭，說，沒辦法，現在的家長都比較心急的。

　　她安慰南麗說，你家歡歡爸爸不是大學英語教授嗎，可以輔導下，走點提前量。

　　南麗心裡對老公頃刻生出了埋怨，心想，什麼英語教授呀，讓你輔導她，你怎麼連這點都沒覺察出來？你連女兒跟不上課堂進度都沒感覺出來，虧你還是教授呢！

　　隨後，南麗又去找了科學趙老師。

　　趙老師也說了類似的意思。他說，以前是按大綱教，學生都是白紙一張，但現在「班情」變了，這「班情」就像「國情」，它變了，課堂「教」與「學」也就都變了，因為班上好多同學都提前學過了。

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