冬暖夏寒(47)_學達書庫

四十七

　　「林小虎麼，他學習不好，這孩子不是腦子笨，而是他根本不愛學，不想學。在班裡，他的學習成績是倒數三四名，我教的班也算是重點班，別的學生學習成績都非常好。」

　　「他在全年級的成績是多少？」李振東又問了一句。

　　「我們一中初三有一千三百多名學生，他的成績總是在一千名以外。儘管初三中考前他家為他找人補了很多課，我也給他講過幾次，但成績始終沒有提高。」

　　「一中每年能考上一高中的公費生能有多少？」

　　「這個……我大致統計過，好的時候能考上一百一十名，不好的時候能考上八十多名。這些年，總在八十到一百一十之間。這也不錯了，全市這麼多所中學呢！」

　　「林小虎平時的成績在一千名以外，這次中考，他怎麼能在全市考了第三百五十八名呢？」李振東問了這麼一個關鍵性的問題。

　　「這……這您怎麼能問我呢？中考是市教育局主持的。要問，得問他們。再說，也許是學生臨場發揮得好呢！」

　　「你我都是老師，咱們也都算是內行。臨場發揮得再好，能發揮出這等奇跡來嗎？」李振東用尖銳的目光看著王老師，直截了當地問。

　　「這……這倒是不可能。」王老師只好小聲地說了句實話。她看看李振東又說道：「李老師，不，李校長，中考都已經結束了，學生也已經順利地公費進入了一高中，你還瞭解這個幹什麼？再說，林小虎的家庭我不說你也一定知道了，他的父母能耐那麼大，什麼事辦不成呀！你呀，信我的話，還是少管這樣的閒事為好。」

　　李振東聽完，笑了笑，沒有說啥。王老師可能覺得這話說得有些太過，就又小聲地說道：「其實，林小虎公費考上一高中以後，我們學校是一片議論。沒有一個人相信他的成績是真的，沒有一個人服氣的。可見，現在有多黑啊。連一向被認為是公平的學校，連大家都認為不會出問題的中考，都變成了這個樣子，咳，真讓人心寒呀！」

　　李振東沒再說什麼，他和王老師握握手，離開了一中。14

　　陳洪工作幹勁上來了，而且還特別大。他通知召開全校班主任會議，對德育工作進行安排和部署，全校三個年級，四十四個教學班，有四十四位班主任。陳洪突然想，一年一班的班主任還是李振東，他現在已經是副校長了，自己在上面講，另一個副校長坐在下面聽，這不合適。他也知道李振東的性格，萬一自己講的有什麼不對的地方，他在會上講點反對意見，這是完全可能的，那後果可就不好了。想到這兒，他馬上對政教主任說：「你快去告訴一聲，一年一班的李振東就不要來開班主任會議了，他已經是副校長了。」

　　政教主任馬上問：「那一年一班讓誰來呢？總得有人參加會議啊！」

　　陳洪想了想道：「讓他們來個班幹部，把任務領回去。」

　　政教主任一聽，趕忙跑去通知。這時，李振東已經來到了會議室的門口，見一些班主任正三三兩兩的往會議室裡走，他剛要進，政教主任喊住了他：「李校長，您不用開這個會，剛才陳校長說了，你們班來個班幹部就行。」

　　「什麼會啊？」李振東問了一句。

　　「是關於學生和德育工作的會議。我去通知你班的班幹部吧！」政教主任說。

　　「班幹部你不認識，還是我去通知吧。」李振東說著轉身往回走，告訴了賀躍參加會議。

　　四十四個班主任來了四十三個，還有一個是一年一班的班幹部賀躍，小會議室坐得滿滿的，政教主任點完名，陳洪便宣佈開會。「為了適應新形勢，我們重點高中的德育工作要進行大膽的創新，大膽的改革，經請示宋局長同意，對這學期德育工作要抓的幾件實事進行部置。」陳洪說到這，看了看班主任，見有的人不拿本和筆，就生氣地說道：「找你們開會，怎麼不拿本和筆呢？你們要記錄啊，我一會講的全是具體實事，你們要是忘了，做得不對，就撤了你們的班主任。」

　　幾個老師一聽，趕忙找筆找紙，做好記錄的準備。

　　「為了弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，決定在全校同學中開展一次給父母洗腳的活動，時間是這個星期，每個學生都要回去洗，要廣泛發動、動員，講清給父母洗腳的極其重要性。」一個老師在底下小聲說了一句：「那洗沒洗怎麼能知道呢？」這話被陳洪聽見了，他緊接著說道：「要建立嚴格的檢查制度，我已經設計完了《給父母洗腳登記表》，」他說著揚了揚手中的一份表格，「這上面有洗腳的時間、地點、人物，有洗腳的具體過程，還有家長的親筆簽字。這張表格，學生人手一份，由政教處統一印製，再統一收回，整理存檔，作為學生德育方面的重要組成部分。以後，學生每個月都要給父母洗一次腳。都要填一張這樣的表格，上交政教處。第二件事，德育工作要引入市場經濟的基本規律，要層層簽定道德協議。學生和家長簽，學生和老師簽，有關協定的具體內容，我最近看了很多資料，又結合我們重點高中的實際，主要有以下幾個方面：家長和孩子道德的協議，有家長的責任，包括教育子女，做道德表率等等。有學生的責任，包括努力學習，勤儉節約，尊老敬幼等等。學生和老師的道德協議，有教師的責任，也有學生的責任。共計有二十條，由於時間的關係，我就不一條一條地說了。這個協議，也由政教處統一印製，下發到每個學生、教師手中。家長和學生的協議在家裡簽字，上報學校政教處。教師和學生的協議，在學校舉行簽字儀式，要隆重、熱烈，這項工作，十五天之內全部完成。」陳洪講到這，看了看各位老師，只見他們都在低頭快速地做著記錄，他的臉上露出了滿意的笑容。他拿起杯子喝了一口水，又繼續講道：「第三件事情，要在全校學生中，開展快樂人生三句話大普及活動。人人都要會說，人人都要會背，要寫在壁報上，掛在校園裡。這三句話是：面對生活，要微笑著說：『太好了！』面對困難，要敢於說：『我能行！』與人相處要主動說：『你有困難嗎？我來幫助你！』這三句話，我已經讓政教處統一印刷了，每個班發一份，早自習要統一背頌。政教處要對這三項工作進行逐個班的檢查，還要搞評比，作為期未優秀班級評選的主要內容，好的班級大力表揚，不好的班級要嚴肅批評。實在不好的班級，我就換班主任。」

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