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| 四六 |
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沃爾克使勁把自己一縮。「當然,最著名的有《浮士德博士》,還有——還有——《馬爾菲的猶太人》。」 「是《浮士德悲劇》和《馬耳他的猶太人》。你還能多說幾部嗎?」① ﹛①原文幾部作品對應的名字分別是:《浮士德博士》(Dr.Faust)、《馬爾菲的猶太人》(The Jew of Malfi)、《浮士德悲劇》(Faustus)、《馬耳他的猶太人》(The Jew of Malta)。「浮士德博士」為歌德作品,「馬爾菲」之誤顯然是將英國劇作家約翰·韋伯斯特的《馬爾菲公爵夫人》(The Duchess of Malfi)張冠李戴了。﹜ 「坦白地說,先生,這是我去年有機會重讀的僅有的兩部戲。所以我更願意不要——」 「好的。跟我講講《馬耳他的猶太人》的內容。」 「沃爾克先生,」勞曼克思大聲喊道,「允許我把這個問題再說開些。如果你想——」 「不用!」斯通納無情地說,也不看勞曼克思。「我要回答我的問題。沃爾克先生?」 沃爾克絕望地說,「馬洛最精彩的臺詞——」 「我們且不提『最精彩的臺詞』,」斯通納疲憊地說,「這部戲裡都發生了些什麼?」 「嗯,」沃爾克有些慌張地說,「馬洛批判了反閃米特主義的問題,正如它在16世紀早期自行宣稱的那樣。這種同情,我甚至可以說,這種深刻的同情——」 「不要緊,沃爾克先生。我們繼續來——」 勞曼克思大聲說,「讓候選人回答問題!至少給他時間回答。」 「很好,」斯通納輕描淡寫地說,「你還想繼續剛才的回答嗎,沃爾克先生?」 沃爾克猶豫了下。「不了,先生,」他說。 斯通納毫不留情地繼續提問。對沃爾克和勞曼克思兩人的怒火和憤慨化作一種憐憫和病態的內疚。過了會兒,斯通納好像覺得自己又出神游離出來了,他仿佛聽到一個聲音反反復複地說著什麼,沒有感情色彩,死氣沉沉令人厭煩。 他終於聽到這個聲音說,「好吧,沃爾克先生。你的專業時代段是十九世紀。你好像對更早世紀的文學瞭解得不多,也許你對浪漫派詩人感覺更加裕如些。」 他儘量不去盯著看沃爾克的臉,可是他又無法阻止眼睛不時地抬起來看到那張圓圓的盯著人的面具,給他的臉裝上一種冷漠、蒼白的惡意。沃爾克草草地點了點頭。 「你熟悉拜倫勳爵的許多重要詩歌,沒錯吧?」 「是的。」沃爾克說。 「那麻煩你評點一下『英國吟游詩人和蘇格蘭評論家』可以嗎?」 沃爾克懷疑地看了看他。然後,他得意地笑了。「噢,先生。」他說,接著猛然點了幾下頭。「我明白了。現在我才明白了。你是想戲弄我。當然可以。《英國吟游詩人和蘇格蘭評論家》根本就不是拜倫寫的。是濟慈在第一批詩發表後,對那些試圖玷污他詩人聲名的記者的著名答覆。很好,先生。很——」 「好了,沃爾克先生,」斯通納疲憊地說,「我沒有別的問題了。」 在這夥人中出現了片刻沉默。接著盧瑟福清了下喉嚨,翻著前面桌上的紙說,「謝謝你,沃爾克先生。請你去外面散會兒步,等一等,委員會要討論你的考試情況,到時通知你決定。」 盧瑟福花了幾分鐘的時間講了些必須要說的話,沃爾克恢復了鎮定。他站起來,把那只殘疾的手擱在桌面上。他幾乎是屈尊地對這夥人笑了笑。「謝謝大家,先生們。」他說。「這是一次最有價值的經歷。」他一瘸一拐地走出房間,掩上身後的門。 盧瑟福出了口氣。「好了,先生們,有什麼意見要發表嗎?」 又一陣沉默籠罩在教室上空。 勞曼克思說:「我認為,他在我的考查環節表現相當好。霍蘭部分也很好。我得承認,考試後半部分的表現我有些失望,但我想像那時他已經非常疲憊了。他是個好學生,但在可能出現的壓力下表現不夠出色。」他沖斯通納露出一絲空洞、苦澀的微笑。「而且,你對他造成些許壓力,比爾。你必須承認這個。我贊成通過。」 盧瑟福說:「先生——霍蘭先生呢?」 霍蘭的目光從勞曼克思身上移向斯通納,他正愁眉苦臉不知所措,眨巴了幾下眼睛。「可是——嗯,我好像覺得他太差了。我不知道該怎麼辦。」他彆扭地克制著。「這是我坐在這兒參加的第一次口試。我真不知道該以什麼為標準,可是——嗯,他好像太差了。讓我考慮會兒。」 盧瑟福點點頭。「先生——斯通納先生呢?」 「不過,」斯通納說,「顯然過不了。」 「噢,拜託,比爾,」勞曼克思大聲說,「你對這孩子有些苛刻,對吧?」 「沒有。」斯通納平淡地說,他的目光看著前方。「你知道我沒有,霍利。」 「你這是什麼意思?」勞曼克思問,他好像試圖通過抬高聲調來在自己的話音中製造某種情緒。「你到底是什麼意思?」 |
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