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| 二二 |
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按照古老的良好的學校原則,一旦產生懷疑,對待這兩個怪人也同樣不是倍加愛護而是更加無情。只有校長——他一向以漢斯的希伯來文學得最好而自豪——做了一次笨拙的挽救嘗試。他把漢斯叫到他的辦公室,這原來是修道院院長住宅,帶有美麗如畫的凸窗客廳。傳說住在附近克尼特林根[15]的有名的浮士德博士曾經來這兒痛飲艾爾芬酒。校長是個做事漂亮的人,他並不缺少見識和精明,他甚至對那些他喜歡用「你」[16]字稱呼的學生抱有某些慈祥的好感。 他的主要缺點是虛榮心強,這使他常常喜歡在講壇上吹得天花亂墜,也使他不能容忍有誰對他的權力和威望有半點兒懷疑。他不能忍受不同意見,也不肯承認錯誤。因此唯命是從或是不聲不響的學生同他最合得來。而那些強有力的、真誠的學生都很難和他相處,因為哪怕是一點暗示出來的矛盾都會使他惱怒。他擔任帶有鼓勵的目光和激動的聲調的長輩角色的本領實在高超。現在他也正在表演這一角色。 「您請坐呀,吉本拉特,」他用力握了一下這個羞答答地走進屋來的男孩的手之後,客氣地說。 「我想和您談談。不過,我可以用『你』這種稱呼嗎?」 「好的,請吧,校長先生。」 「你自己大概也感到,親愛的吉本拉特,你近來的成績有些退步,至少在希伯來文方面是這樣。你過去一向是我們班上希伯來文學得最好的,因此,發現你突然退步,我覺得很惋惜。也許你對希伯來文不再真正感興趣了?」 「哦,不,我是感興趣的,校長先生。」 「那你想想看,怎麼會出現這種情況呢?也許你已經特別致力於另一門課程了?」 「沒有,校長先生。」 「真的沒有?那我們得找找別的原因了。你可以幫助我找找線索嗎?」 「我不知道……作業我一直都是完成的……」 「那當然,我的好孩子,那當然,這中間也不是一樣的。作業你當然是完成的,這是你的義務,可是你從前學得更多,那時你也許更加用功,至少對於學習更有興趣。有時,我自己思量:你的勁頭怎麼會突然松了?你該不會是病了吧?」 「沒有病。」 「那你有沒有頭痛?無疑你的臉色並不很好。」 「是的,我有時會頭痛。」 「你覺得每天的功課太多嗎?」 「不,一點不多。」 「要麼是你課外看的書很多?你儘管說實話!」 「不,我幾乎一點都不看課外讀物,校長先生。」 「那我就不能理解了,親愛的年輕朋友。總是有哪裡出了毛病呀。你願不願意答應我好好努力?」 漢斯把手交給用嚴肅的寬容神情望著他的這位權威人士伸出來的右手。 「那就好了,那就對了,老弟。千萬別鬆勁呀!要不然會掉到車輪下面去的。」 他握著漢斯的手,漢斯深深地吸一口氣向門口走去。在門口他又被叫了回來。 「還有一件事,吉本拉特。你和海爾納交往很多,是嗎?」 「是的,相當多。」 「我相信,同別人相比,和他來往更多。對不對?」 「那當然。他是我的朋友。」 「怎麼會的?你們兩人的性格根本不同嘛!」 「我不知道,反正他是我的朋友。」 「你知道我並不特別喜歡你的朋友。他是一個不知足、不安分的人,也許他很有才氣,但他什麼也做不出來,對你不會有好影響的。我很希望你能和他疏遠一些,你看怎麼樣?」 「這我做不到,校長先生。」 「你做不到?那是為什麼?」 「因為他是我的朋友。我可不能就這樣隨隨便便拋棄他。」 「嗯。但是你不能和別人多接近些嗎?你是唯一甘願受這個海爾納壞影響的人,後果我們不是已經看到了嗎?他身上有什麼東西特別吸引住你了?」 「連我自己也不知道。可是我喜歡他,他也喜歡我。我如果拋棄他,我就是懦夫了。」 「是這樣嗎?好,我不勉強你。但我希望你慢慢擺脫他。我覺得這樣就好,這樣就非常好。」 最後幾句話不再像先前那樣語氣溫和了。漢斯現在可以走了。 |
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